时间:2021-11-5来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
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专业引领,提质增效

——许昌市教研室小学(幼教)部开展“送教下乡”活动(禹州站)

许昌市教研室自开展“送教下乡”活动以来,受到了各个县(市、区)教研室、基层学校及广大教师的欢迎。年4月2日,春雨濛濛,许昌市教研室小学(幼教)部10个学科的教研员和中心组骨干成员共计30人,在韩民忠主任的带领下,早上6:40准时出发到禹州市开展视导调研、送教下乡活动。

此次送教活动采取同课异构、观摩研讨、学科讲座和集中座谈等相结合的形式,许昌市教研室小学(幼教)部每位教研员精选优秀课例,定制专题讲座,指导基层学科教学教研,服务师生,共同研修,相互促进,助推学科建设。

此次送教下乡活动,充分体现了许昌市教研室小学(幼教)部对基层教研活动的关心和重视,教研员们和中心组骨干教师"传经送宝",给农村学校的教育教学工作注入了生机和活力,给一线老师和教研员提供了互相学习和交流的机会,也使全体教师感受到深入开展教学研究活动的必要性和紧迫性,深刻认识到深度教研是提升教学质量的动力源泉。

1幼教送教指导学习,助力幼师成长

在这春暖四月,草香花开的日子,许昌市普通教育教学研究室幼教学科教研员牛淑敏;许昌乐恩教育集团董事长曹银霞;许昌尚集实验幼儿园骨干教师张淋雪来为幼儿教师进行讲座,展开送教指导活动!

首先由禹州市普通教育教学研究室教研员杨镏锴来进行欢迎致辞

接下来,由市直三园的景园长为大家公布活动流程。

曹园长讲述送教内容

曹园长讲述《做有温度的真教育,做回归儿童的真课程》,其中讲到一句让我们印象特别深刻的话——让幼儿像幼儿一样在幼儿园生活,而不是在高压之下生活。这一点,是许多幼儿园及老师都需要反思的地方。我们幼儿园的课程是为幼儿服务的,因此我们日常教育幼儿不能站在成人的角度考虑问题,而要站在幼儿的角度,以幼儿的眼光和心理去思考问题,课堂要以幼儿为主,学习要以幼儿的兴趣为主。

张老师分享课程故事

许昌市骨干教师张老师为我们带来了一节课程《小小落叶》,本节课程由一片片小小的落叶引发了幼儿许多的思考和操作,它告诉我们:我们的幼儿教育就是要让幼儿回归自然,以孩子的兴趣为出发点,做到用心去观察孩子,引导孩子,用发展的眼光去发现课程。只有这样,孩子才能学会发现、学会探究。

听课教师讲述所听感受

听课教师踊跃地站起来谈自己的所听、所感、所悟。老师们讲到我们经常让孩子听我们的,但忘了孩子是课堂的主角,我们要学会尊重孩子,以孩子兴趣点为主;我们的理念很好,但在执行时却出了问题,没有站在孩子的角度去做;我们要一切以幼儿为主,多为他们创造机会,在日常生活中给孩子更多的时间,引导孩子去思考去发现........

牛主任对大家的交谈进行总结,她讲到:我们的课程来源于孩子,老师要善于观察发现,并且要学会反思,转变观念,紧跟时代的步伐。我们的《指南》和《纲要》的学习要作为常态化,唯有如此,我们工作起来才更有底气。

座谈交流

在座谈交流环节,有园长提出我们要走正确的教育道路,不去幼儿园小学化,那如何来满足生源问题?针对这个问题,曹园长给出了很好的回答:我们现在不要求数量,要把教育往深处做,做真教育,做正确的教育。我们要坚定我们的信念,不要迎合家长,因为他们的理念是错的,而我们是专业的。

本次送教指导活动非常圆满地结束了,为城乡幼儿教师搭建了一个相互交流学习的平台,推动了幼儿教师教育理念及方法的更新,实现了优质资源共享,使行业同仁受益匪浅,促进了幼儿教师的专业成长,促进了本地学前教育质量的整体提升。

2道德与法治送教送爱送温暖,同心同德共进步

为全面提升禹州市小学道德与法治教师专业能力和法治素养,做好学生的引路人,将立德树人落到实处。禹州市教体局特邀请许昌市教研室小学道德与法治教研员为我们传经送宝,促进我市小学道德与法治教师在教学方面的成长与进步。

出席今天会议的领导有许昌市小学道德与法治教研员赵晓蕾老师、许昌市德育中心组成员王晓晨老师、禹州市教研室副主任王高锋同志、禹州市第三实验学校党支部书记、校长陈雪琴同志。

在禹州市第三实验学校副校长刘俊乐同志的主持下,小学道德与法治送教下乡活动顺利开展。

赵晓蕾老师,许昌市教研室小学道德与法治教研员,中小学高级教师,河南省学术技术带头人,许昌市优秀学术技术带头人。

王晓晨老师,许昌市德育中心组成员,中小学一级教师,魏都区优秀教师,魏都区骨干教师,长期从事小学品德教学工作。

一年级学生郑涵予和张静嘉同学向两位老师表示诚挚的感谢与祝福,为两位老师献上鲜花。

两位专家都具有极强的思想业务素质和人格魅力,丰富的教育教学经验,先进的教育教学理念,锐意进取的创新精神。相信在她们的带领下,参加活动的教师们尤其是青年教师会受益颇多。

奏唱国歌教师宣誓

同课异构思想交汇

禹州市第三实验学校教师代表冯巧月老师进行课例展示——《可爱的动物》,课程中运用了游戏比拼,小组讨论,保护动物视频的直观展示,极大的吸引了学生的兴趣,整堂课学生学习激情高涨,收获满满,而且还为优秀小组颁发奖状,给予学生充分的肯定。

许昌市古槐街小学的道德与法治老师王晓晨老师进行课例展示——《可爱的动物》,她的一言一行彰显人格魅力,一举一动体现师者风采。课前老师用:“请你跟我这样做”的口令游戏进入课程,课堂中先用猜谜语、听声音猜动物、观看图片请出动物的方法让学生认识动物,小组讨论并介绍自己和动物有关的故事。全程老师亲切温柔,学生活泼可爱,课堂氛围其乐融融,真正做到了寓教于乐,立德树人的典范。

在学生自主合作讨论问题时,王老师深入学生当中进行耐心指导和帮助。

分享交流相互学习

“学而不思则罔,思而不学则殆”,而在教学上“教而不研则浅,研而不教则空”,教和研是教师专业化成长的两条必由之路。

冯巧月老师说课

王晓晨老师说课

赵晓蕾老师评课

老师们正在认真的记笔记中

最后由禹州市教研室副主任王高峰同志总结讲话。

此次送教下乡活动的开展有声有色,给老师们提供了发展成长的平台,促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋,对于进一步提高禹州市小学道德与法治教师的课堂教学水平,提升教师的教育教学能力,积极推行课堂改革,具有积极的作用。相信不久的将来,我们在孩子们心间播撒的道德与法治的种子将生根发芽,长成参天大树!

3小学数学时光不语,静待花开

年4月2日上午,许昌市基础教研室开展的“送教下乡”活动在禹州市颍川街道办事处长春观小学隆重举行。

本次“送教下乡”活动,授课的老师分别是许昌市实验小学樊沛锋老师和禹州市长春观小学张峰燕老师。两位老师采用“同课异构”的形式进行授课。同课异构既有利于教师切磋交流、探讨教育教学规律、实现目标,又有利于教师各显本领、各展所长,还能让教学异彩纷呈,是一种有效的教研形式。活动中不同的教师面对相同的教学内容,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈现出了不同的教学风格。赋予了静态教材以生命活力,塑造了各具特色的创造性课堂教学模式。

本次“送教下乡”活动,受到了禹州市教育体育局、禹州市颍川街道办事处教育总支的高度重视,禹州市教研室小学数学教研员王玉滑老师、乔沂丽老师,颍川街道办事处教育总支徐书记,长春观小学李校长,文书记,韩校长出席,全程观摩指导。二百余人的会场,座无虚席,参会老师来自城区、乡镇各个小学,对此次“送教下乡”教研活动,满怀期待。

活动开始前,由禹州市长春观小学韩校长致欢迎词,“欢迎许昌基础教研室到我校指导工作,感谢禹州教育局领导对长春观小学的信任,预祝本次教研活动圆满成功。”

第一节是禹州市长春观小学的张峰燕老师的课——《平面图形面积的复习》,张老师利用禹州的一些著名地标和校园照片导入,启发学生观察,引导学生提出这节课要探究的主要内容。由面积单位到面积公式的复习回顾,让学生小组合作讨论,从而更加深刻理解平面图形面积求导公式的相互转化。

小组成员精彩展示

第二节课是许昌市实验小学樊沛锋老师,樊老师的课堂真正做到了以学生为主,把课堂交还给学生。可能是第一次见面,学生们刚开始表现的很拘谨,课堂气氛也有些紧张。为了消减学生们的陌生感,缓解学生们的紧张情绪,樊老师一直在提醒孩子们放松些,甚至放低自己,自己明明是一名数学名师,却告诉学生们自己是学体育出身,让学生感觉数学并不是一门晦涩难懂的学科。利用一个《狄多公主圈地》的小故事,让学生自己提出问题,然后自己进行思考,到自己动手操作,最后自己解决问题。一节课下来,学生收获到的不仅仅只是这节课需要学习的知识,更掌握了学习的能力。樊沛锋老师的这节课是一节非常成功的课,值得我们学习。

活动进入教研环节,张峰燕老师和樊沛锋老师分别阐述自己的教学意图和教学设计。樊沛锋老师还带着老师们学习了“有关整理复习的思考”。樊老师指出核心素养下魅力数学课堂要

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