天翻地覆FG

冯国仁，普通内科主治医师河南省禹州市火龙镇卫生院,技术辅助,健康爱好者

研究医学，无论是中医或者西医，要想博极医源，就需要一种逆向推理的思维方式，穷尽对医学知识根源的想象力，才能逐步达及极点。这种学习法就是反向思维学习法。比如医源“感应”二字，就是从交感神经反向推理而达及的。对正气内存，邪不可干的理解，又逐步理解到正气是治疗医源的核心。因而我们知道反向思维学习法的重要性，是我们求证学习法过程中需要掌握的重要方法，是我们在求证过程中把问题弄明白弄清楚的思维利器。

在自己的专业领域或者是已知领域，这个求证过程相对容易些，是因为我们求证过程中所需要的实事、公理、定理、理论和规律等相对比较熟悉些也容易理解些。

对于自己非专业领域或者是陌生领域，这个求证过程相对困难些，是因为我们求证过程所需要的实事、公理、定理、理论和规律等的来源出处知道的较少，要寻找出来加以应用所费的时间气力就会更多，如果我们有足够地探知欲望和好奇心，就能够想办法把这个问题弄明白。实事是人人都有好奇心，就看你有没有把问题弄明白弄清楚的决心、勇气、毅力和恒心了。我们要有一种这样的境界，这种境界非常重要，是人类社会向前发展的动力，这是一种什么样的境界呢？借用孔子曰：朝闻道夕死足矣！

接下来就是求证的思考方法问题，这个方法就是普遍撒网，重点捞鱼。把所需要的实事、理论尽可能的逐步缩小范围并找着它加以应用，证明所假设的问题是正确的或者是不正确。寻找理论依据的方法很多，其中，在科技高度发展的今天，“百度”不失为一种寻找知识、理论来源的好去处好方法。其它的如书店、图书馆、古迹、考古、询问等等都是寻找理论依据的方法之一。

我们在学校里学习时，认识问题和解决问题的方法一般是这样的，即从理论到实践，再从实践到理论反复循环中提高的。而反向思维学习法，就是要求直接进入由实践到理论这个实践阶段，并且要求在这个阶段得出答案，也就我们常说的——有问题，就会有答案，没有了我们从理论到实践这个理论学习阶段，所以这是一种创新思维。具备这样思维能力的人需要反复训练，也需要丰富的知识，所以要求较高。具备反向思维学习能力的人能够将在实际生活中所碰到的新问题，找出新的创造性方法来，尽管这个问题以往没有碰到过，没有学习过，也没有可知道的理论支撑，也能够实现自己所要想知道的答案。所以要想知道实践中发现的新问题的答案，我们要有直接进入认识第二环节阶段的能力，即反向思维学习能力，来寻找别人的理论依据帮助解决这个问题，也就是我们常说的以问题为导向的思维学习方式。这种思维学习方式要求胆大心细，逻辑思维缜密才能成功。就像苹果落地引发出来的牛顿万有引力定律和梦见蛇头尾相接发现了芳香物质分子式的苯环，这些都需要大胆的猜想，当然也有细心的求证过程。这也正合我们常说的一句话，叫大胆假设，小心求证，这是一种创造性思维方式，人类必将受益无穷。

我们学习研究医学就需要这种反向思维方式，循证医学就是其中的一部分思维模式。要证明中医、西医医理相通，医源相同，实质是异曲同工，也需要这种思维方式。